想法重于履历
一个值得追问的问题,比它背后的履历更重要。
从一个栏目到一份刊物
我们相信,青少年的想法不必先通过评分标准、奖项或算法的批准,才值得被认真对待。
01—03
这个项目最初叫 STS Fieldnotes,用来记录并分享创办者对科学、技术与社会的思考。
后来我们意识到:青少年有竞赛、作业和社交媒体,却很少有地方能让他们为了想法本身去发展、整理、发表和讨论。
这个更宽广的编辑空间,成为了 Unrubric。
我们的约定
一个值得追问的问题,比它背后的履历更重要。
作者因为问题值得探索而写作,而不是因为有人布置了任务。
正常的反馈与编辑当然可以,但核心思考与作者身份必须真实。
我们重视证据、认真阅读,以及在必要时改变观点的勇气。
严肃的分歧是共同思考的一部分;轻蔑与恶意不是。
编辑应当让论证更清楚,而不是把每位作者磨成同一种腔调。